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2025-06-21 05:51:38
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第四课时课题:听:《滑雪歌》汇报有关“雪”的歌曲教学要求: 1、通过聆听、体验,能较准确地理解、表现本单元音乐作品的情绪与意境。 2、初步养成良好的歌唱习惯,能用自然的声音演唱《小雪花》、《冬妈妈和麦苗苗》,能背唱《过新年》,并能较流利地模唱《过新年》的歌谱。 3、能积极地参与歌表演、音乐游戏、律动等生动活泼的音乐学习活动,体验到与他人合作的乐趣,音乐创造力和合作能力有所提高。重点难点:表演时自然大方教学过程: 一、组织教学二、师生问好三、复习本单元的歌曲 1、复习《冬妈妈麦苗苗》 A齐唱 B歌表演 2、复习《过新年》(请部分同学用打击乐器伴奏) 3、复习《小雪花》(边唱边做简单的动作) 四、欣赏《滑雪歌》 1、导入:下了一夜的雪,第二天早上大地盖上了厚厚的一层白棉被,小朋友们兴奋极了,拿出自己心爱的滑雪板准备滑雪…… 2、欣赏,简介:《滑雪歌》是动画片《雪孩子》中的插曲,这首童声独唱歌曲以轻快流畅的旋律、富于特性的节奏,为我们展示了北风呼啸、大雪分飞的冬景, 以及孩子们在银白色的世界里快乐地堆雪人、滚雪球,与雪孩子尽情滑雪玩耍的动人画面。 3、欣赏,感受全曲欢快的气氛 4、欣赏,复听全曲,请学生讲出雪孩子的可爱之处 5、试着哼唱五、汇报收集的“雪”的歌曲 1、分组汇报(《我爱你,塞北的雪》、《雪绒花》、《踏雪寻梅》等) 2、老师评价六、小结教学反思: 游戏通过节奏谱认读、敲击、传递、节奏谱书写等环节, 巩固学生对节奏的感受与表达能力。
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