教育的核心价值是什么Bet365 - Online Sports Betting

2026-02-10 02:35:23

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　　与上述基本特征相关的问题是，由于价值的载体是人，因而人是价值体系的核心。当然这个“人”是指包括全体人民在内的所有人，而人们在一般意义上所谈论的社会共识，实际上就是在关于如何确定人的社会属性和本质问题上的思想共识。这种共识强调社会应该尊重和保护在法律基础上的一切人。尊重和保护一切人的生命、尊严和权利，保证和保护一切人的自由和权利不被侵犯和剥夺。与具有以普遍性的人为社会共同的核心价值体系的观念相比，那种或者以圣人言论或语录为核心的价值观念，或者以制度威权为核心的价值观念，都应该处于次要的地位，除非它与以人为核心的价值观念完全契合。历史的实践证明，那种偏离普遍性的人的意愿的共同价值体系，并没有实现社会普遍性的和谐幸福，而是受到人们普遍的。所以，社会应该谨慎对待那种“普天之下，莫非王民”的圣人意识，因为没有人民认同的“圣人”极可能只是一个泥塑的“神像”，会随时被民众抛弃或冷落。也要谨慎对待那种“理解要执行，不理解也要执行”的制度神圣意识，因为没有人民在内心认同的威权力量，要么是暂时的，要么是虚弱的，只能换来人们的虚假应付和无形，造成社会性的弄虚作假风气和双重性人格的现象。

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