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2025-09-29 04:10:58
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1.一种双人教学滑冰车,其特征在于所述滑冰车包括两个平行设置的扶手(1)和分别设置在每一个扶手(1)两端的并且与所述扶手(1)在同一个平面上的斜立柱(6),所述扶手(1)与所述斜立柱(6)之间的夹角为125°~135°,所述扶手(1)之间通过横板(2)固定连接,所述横板(2)与所述斜立柱(6)之间的夹角为110°~120°,所述斜立柱(6)的底部设置托板(8),托板(8)下方固定连接万向脚刀2. 根据权利要求1所述的双人教学滑冰车,其特征在于所述扶手(1) 的两端斜立柱(6)之间固定连接纵向梁(5)3. 根据权利要求2所述的双人教学滑冰车,其特征在于所述两个纵向梁 (5)通过两个水平设置的横梁(4)固定连接4. 根据权利要求l、 2或3所述的双人教学滑冰车,其特征在于所述纵 向梁(5)与所述扶手(1)之间固定连接立柱(3)5. 根据权利要求l、 2或3所述的双人教学滑冰车,其特征在于所述万 向脚刀为与托板(8)固定连接的轴套(12)和设置在所述轴套(12)内部的 通过轴承(9)连接的螺杆(11),所述螺杆(11)的下端设置冰刀(10)6. 根据权利要求5所述的双人教学滑冰车,其特征在于所述托板(8) 上端设置弹性缓冲轮(7 ),所述斜立柱(6)穿过该弹性缓冲轮(7 )的圆心 孔
:双人教学滑冰车的制作方法初学滑冰者由于在滑冰过程中站立不稳,难以获得侧蹬冰动力,导致无法 向前滑进,需要有人帮助,通过他人的推进使得初学者在练习过程中,逐渐体 会站立滑进。目前使用的单人助学滑冰车不能满足上述需要,冰上教学需要有 能容纳双人教与学的助学滑冰器材。发明内容为了解决上述技术问题,本实用新型提供一种双人教学滑冰车,该滑冰车 可以满足双人教与学的要求。本实用新型所采用的技术方案是 一种双人教学滑冰车,所述滑冰车包括 两个平行设置的扶手和分别设置在每一个扶手两端的并且与所述扶手在同一个平面上的斜立柱,所述扶手与所述斜立柱之间的夹角为125° 135°,所述扶 手之间通过横板固定连接,所述横板与所述斜立柱之间的夹角为110° 120°, 所述斜立柱的底部设置托板,托板下方固定连接万向脚刀。作为本实用新型的改进,所述扶手两端的斜立柱之间固定连接纵向梁;所 述两个纵向梁通过两个水平设置的横梁固定连接;所述纵向梁与所述扶手之间 固定连接立柱;所述万向脚刀为与托板固定连接的轴套和设置在所述轴套内部 的通过轴承连接的螺杆,所述螺杆的下端设置冰刀;所述托板上端设置弹性缓 冲轮,所述斜立柱穿过该弹性缓冲轮的圆心孔。在使用该车时,教师与初学者分别从该车两端开口进入车内面对同一方向 或面对面站立,初学者手撑扶手,轻坐在座位横板上,能有效满足初学者随意练习与休息的需要,教师在初学者后面或面对面(练习倒滑)推动该车进行技 术指导,使初学者逐步适应冰上站立滑进。该车可随人任意移动,消除初学者 怕摔倒的心理,降低了冰上各种滑进练习的难度,縮短了学习时间。
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